یکشنبه, ۲۶ مهر, ۱۴۰۵
ایران آزادی
  • خانه
  • رویدادهای روز
    • خبرها و تحلیلها
    • بیانیه ها
    • زنان
    • دانشگاه و دانشجو
    • وارده
  • تحلیل‌ها
    • سیاسی
    • اقتصادی
    • اجتماعی
  • گوناگون
    • حقوق بشر
    • ادبیات
    • طنز
    • مناسبتها
    • علمی
  • دیدگاه
  • صفحات ویژه
  • اعتراضات
    • اعتراضات دهه ۶۰
    • اعتراضات دهه ۷۰
    • اعتراضات دهه ۸۰
    • اعتراضات دهه ۹۰
    • اعتراضات ۱۴۰۰
    • اعتراضات ۱۴۰۱
    • اعتراضات ۱۴۰۲
    • اعتراضات ۱۴۰۳
    • اعتراضات ۱۴۰۴
    • اعتراضات ۱۴۰۵
  • درباره ما
No Result
View All Result
  • خانه
  • رویدادهای روز
    • خبرها و تحلیلها
    • بیانیه ها
    • زنان
    • دانشگاه و دانشجو
    • وارده
  • تحلیل‌ها
    • سیاسی
    • اقتصادی
    • اجتماعی
  • گوناگون
    • حقوق بشر
    • ادبیات
    • طنز
    • مناسبتها
    • علمی
  • دیدگاه
  • صفحات ویژه
  • اعتراضات
    • اعتراضات دهه ۶۰
    • اعتراضات دهه ۷۰
    • اعتراضات دهه ۸۰
    • اعتراضات دهه ۹۰
    • اعتراضات ۱۴۰۰
    • اعتراضات ۱۴۰۱
    • اعتراضات ۱۴۰۲
    • اعتراضات ۱۴۰۳
    • اعتراضات ۱۴۰۴
    • اعتراضات ۱۴۰۵
  • درباره ما
No Result
View All Result
ایران آزادی
No Result
View All Result

نگاهی به نقش موسسه مرآت در آموزش و پرورش

۲۶ اردیبهشت, ۱۴۰۵
موسسه مرآت چیست و چگونه بر آموزش و پرورش چنگ انداخته است؟
Share on TwitterShare on Facebook

رانت و ویژه‌خواری مرآت در وزارت آموزش و پرورش

نفوذ و فساد گسترده‌ای که موسسه مرآت در ساختار آموزش و پرورش حکومت ایران ایجاد کرده، سوالات بسیاری را درباره ماهیت این موسسه مطرح کرده است.

این موسسه که توسط برخی از مدیران و کارکنان کنونی و سابق وزارت آموزش و پرورش هدایت می‌شود، توانسته با استفاده از روابط نزدیک خود، بخش مهمی از سیستم تربیتی کشور را به کنترل خود درآورد.

یکی از جلوه‌های بارز این تسلط، انحصار مرآت در انتشار دفترچه‌های آزمون و مجلات آموزشی است که در نتیجه، امکان رقابت برای سایر موسسات از بین رفته است.

آموزش و پرورش به‌عنوان مهم‌ترین نهاد تربیتی حکومت ایران، با وجود ظرفیت‌های بالا و نیازهای جامعه، اسیر نفوذ و فساد مرآت شده است.

این موسسه با حضور در تمامی ارکان آموزشی، توانسته در روند استخدام و انتصابات تأثیر بگذارد و با استفاده از شبکه‌ای از نیروهای وابسته، انحصار خود را گسترش دهد.

این در حالی است که ناشران و موسسات معتبر و باسابقه، که در حوزه پیش‌دبستانی تخصص دارند و حتی از سوی سازمان ملی تعلیم و تربیت رتبه برتر را کسب کرده‌اند، از ورود به سیستم رسمی آموزش و پرورش محروم مانده‌اند.

مرآت با انحصار فعالیت‌های انتشاراتی و توزیعی، انتخاب را از دست مدارس و مؤسسان آن‌ها گرفته و به‌عنوان تنها گزینه، خود را به مدارس تحمیل کرده است.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران نیز در نامه‌ای خطاب به پزشکیان، این سوال را مطرح کرده است که «گردانندگان و حامیان این موسسه چه کسانی هستند و چگونه این امپراطوری مافیایی توانسته چنین نفوذ عمیقی در تمام ارکان آموزش و پرورش به‌دست آورد.

مدیران وزارت آموزش و پرورش نیز… هیچ اقدامی مؤثر برای توقف این انحصار نداشته‌اند.»

ادامه سوالات شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران از پزشکیان

این شورا ادامه می‌دهد «این فساد به‌حدی گسترش یافته که حتی در برخی از استان‌ها، بخشنامه‌هایی از سوی ادارات آموزش و پرورش صادر شده تا مدارس تنها از محصولات مرآت استفاده کنند.

در نتیجه، موسسات باسابقه و متخصص در زمینه آموزش و پرورش به‌اجبار کنار گذاشته شده و امکانات آموزشی با کیفیت پایین‌تر به دانش‌آموزان عرضه می‌شود.

این رفتارهای انحصارطلبانه، نه‌تنها به ضرر دانش‌آموزان و معلمان است، بلکه به کیفیت کلی آموزش و پرورش آسیب می‌زند.

مسئولان حکومتی و از جمله پزشکیان باید پاسخ دهند که چرا موسسه‌ای با نفوذ مافیایی چون مرآت، بدون هیچ‌گونه نظارت و با استفاده از رانت و فساد، فعالیت‌های حیاتی آموزشی را در قبضه خود دارد.؟!»

چنانکه ذکر شد موسسه مرآت، یکی از نهادهایی است که در سال‌های اخیر به‌دلیل دسترسی گسترده به منابع و موقعیت‌های کلیدی در نظام آموزشی حکومت ایران، به‌عنوان یکی از بازیگران اصلی در ایجاد فساد و رانت در آموزش و پرورش شناخته شده است.

این موسسه با تکیه بر رابطه‌های قدرتمند و نفوذ گسترده، در بسیاری از تصمیم‌گیری‌های کلان آموزشی و تخصیص بودجه‌ها، نقش تعیین‌کننده‌ای دارد و از این طریق به منافع مالی و سیاسی دست یافته است.

اعطای انحصار چاپ و توزیع کتب آموزشی

یکی از نشانه‌های نفوذ مرآت در ساختار آموزشی، اعطای انحصار به این موسسه برای چاپ و توزیع کتب آموزشی و برگزاری آزمون‌های مختلف است.

این امتیاز به مرآت اجازه داده است که بدون وجود رقیب، با قیمت‌های بالا و کیفیت پایین، محتوای آموزشی را در اختیار مدارس قرار دهد.

بسیاری از والدین و دانش‌آموزان از این شرایط ناراضی هستند، چرا که هزینه‌های آموزشی افزایش یافته و کیفیت منابع آموزشی به مرور کاهش پیدا کرده است.

این انحصار به معنای حذف سایر موسسات آموزشی است و دانش‌آموزان و معلمان را مجبور به استفاده از منابعی کرده که اغلب ناتوان در ارائه محتوای استاندارد و معتبر هستند.

در همین زمینه

دلایل افول نظام آموزش و پرورش در ایران تحت ستم

آمووزش و پرورش درس فساد و رانت می‌دهد!

هم‌چنین، مرآت با ایجاد روابط نزدیک با مسئولان و مقام‌های آموزش و پرورش، موفق به دریافت امتیازات ویژه در فرآیندهای استخدامی و توزیع بودجه شده است.

این مسئله منجر به گسترش فرهنگ رانت و تبعیض در آموزش و پرورش شده و باعث کاهش شفافیت در امور مالی آموزش و پرورش گردیده است.

بسیاری از معلمان و کارکنان وزارت آموزش و پرورش به‌دلیل این فساد سیستماتیک و نفوذ مرآت، از دستیابی به حقوق و مزایای عادلانه محروم مانده‌اند و این موضوع باعث ایجاد نارضایتی در جامعه آموزشی کشور شده است.

نفوذ مرآت در سیاست‌گذاری‌های آموزشی نیز از مواردی است که نگرانی‌های جدی به همراه داشته است.

این موسسه با اعمال فشار بر مقام‌های حکومتی، تصمیمات کلیدی آموزشی را به سمت منافع مالی و ایدئولوژیک خود هدایت کرده است.

در نهایت، حضور مرآت در آموزش و پرورش، نه‌تنها به کیفیت آموزشی آسیب وارد کرده، بلکه با ایجاد یک ساختار فسادآمیز و انحصاری، مانع از رشد و ارتقای واقعی سیستم آموزشی کشور شده است.

افشاگری و نظارت بر فعالیت‌های این موسسه گام مهمی در جهت شفافیت و اصلاح سیستم آموزشی محسوب می‌شود.

تاثیرات فساد و رانت بر اعتماد عمومی و عدالت آموزشی

گسترش فساد و رانت در نظام آموزشی حکومت ایران به‌واسطه موسسه مرآت، تأثیرات عمیقی بر اعتماد عمومی و عدالت آموزشی در کشور داشته است.

موسسه مرآت با دسترسی انحصاری به قراردادهای چاپ کتاب‌های درسی و ارائه خدمات آموزشی، قیمت‌ها را به‌صورت مصنوعی افزایش داده و بدون توجه به نیاز واقعی مدارس و دانش‌آموزان، سود سرشاری به‌دست آورده است.

یکی دیگر از جنبه‌های فساد مرآت در شبکه‌سازی سیاسی و لابی‌گری است که به‌واسطه آن، این موسسه توانسته است جایگاه خود را تثبیت و تقویت کند.

این موسسه با حمایت‌های پشت پرده، به‌ویژه از جانب برخی از نهادهای حکومتی، در تمام سطوح سیستم آموزش و پرورش حضور دارد و نظارت و حسابرسی بر عملکردش تقریباً ناممکن شده است.

ما را در ایکس ایران آزادی دنبال کنید

ما را در تلگرام ایران آزادی دنبال کنید

Tags: آموزشآموزش و پرورشپزشکیانفرهنگیانمعلمان
TweetShare

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

توصیه سردبیر

تهدیدهای پاسدار رضایی، سلامی را هم در جهنم به رقص درآورد!
فراسوی خبر

تهدیدهای پاسدار رضایی، سلامی را هم در جهنم به رقص درآورد!

۲۰ مهر, ۱۴۰۵

پربیننده‌ترین‌ها

واگذاری زمین‌های چابهار به افغانستان؛ ماجرا چیست؟

واگذاری زمین‌های چابهار به افغانستان؛ ماجرا چیست؟

۱۹ مهر, ۱۴۰۵

ایران فردای تغییر؛ پرسش سخت‌تر از رفتن یک حکومت چیست؟

۲۴ مهر, ۱۴۰۵
زنده؛ حکم اعدام زندانی سیاسی امیرحسن اکبری‌منفرد تأیید شد

حکم اعدام زندانی سیاسی امیرحسن اکبری‌منفرد تأیید شد

۲۰ مهر, ۱۴۰۵
چرا پزشکان طبابت را ترک می‌کنند؟

چرا پزشکان طبابت را ترک می‌کنند؟

۲۱ مهر, ۱۴۰۵
رژیم ایران کدام مسیر را برای مرگ انتخاب خواهد کرد؟

رژیم ایران کدام مسیر را برای مرگ انتخاب خواهد کرد؟

۲۲ مهر, ۱۴۰۵
محاکمه مجدد امیرحسین مرادی؛ نماد دیگری از سرکوب عریان در شرایط پساجنگ

یورش وحشیانه به زندان اوین و نگرانی از سرنوشت امیرحسین مرادی

۲۴ مهر, ۱۴۰۵

ایران آزادی - ۱۳۹۶..... استفاده از مطالب سایت با ذکر منبع بلامانع است.

  • خانه
  • خبرها و تحلیلها
  • حقوق بشر
  • طنز
  • درباره ما
  • ارتباط با ما
  • صفحات ویژه
No Result
View All Result
  • خانه
  • رویدادهای روز
    • خبرها و تحلیلها
    • بیانیه ها
    • زنان
    • دانشگاه و دانشجو
    • وارده
  • تحلیل‌ها
    • سیاسی
    • اقتصادی
    • اجتماعی
  • گوناگون
    • حقوق بشر
    • ادبیات
    • طنز
    • مناسبتها
    • علمی
  • دیدگاه
  • صفحات ویژه
  • اعتراضات
    • اعتراضات دهه ۶۰
    • اعتراضات دهه ۷۰
    • اعتراضات دهه ۸۰
    • اعتراضات دهه ۹۰
    • اعتراضات ۱۴۰۰
    • اعتراضات ۱۴۰۱
    • اعتراضات ۱۴۰۲
    • اعتراضات ۱۴۰۳
    • اعتراضات ۱۴۰۴
    • اعتراضات ۱۴۰۵
  • درباره ما

ایران آزادی - ۱۳۹۶..... استفاده از مطالب سایت با ذکر منبع بلامانع است.